jueves, 19 de julio de 2012

            JORNADA DE CAPACITACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN A LOS PROFESIONALES ASISTENTES DE LA EDUCACION.
INTERVENCION EN POBLACIÓN INFANTO JUVENIL ESCOLAR
DESDE UN ENFOQUE DE DERECHO Y PREVENCIÓN DE ABUSO SEXUAL
Arica,  17 y 19 de Julio de 2012
 OBJETIVO GENERAL

Contribuir a la formación de una cultura protectora y garante de los derechos humanos de los niños y niñas que habitan en Arica, proporcionando a los Psicólogos (as), Trabajadores Sociales  Y Monitoras (es) de Aula pertenecientes a la SEP (Subvención Escolar Preferencial) del DAEM los marcos de referencia, conceptos y herramientas apropiadas para la comprensión e intervención y derivación de niños y niñas que son víctimas de Vulneraciones de Derechos de la Red Local.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  1. Conocer y comprender el Enfoque de Derechos Humanos y el concepto de Vulneración de Derechos.
  2. Conocer las Vulneraciones de Derecho que se constituyen en delitos de acuerdo a la legislación chilena.
  3. Conocer las obligaciones legales de funcionari@s públicos y municipales frente a vulneraciones de derecho que afecten a niños y a niñas y que se constituyen en delitos: procedimientos para efectuar denuncias.
4.      Conocer las Principales Vulneraciones de Derecho que se atienden en Arica indicadores y consecuencias (Negligencia, VIF y de Connotación Sexual).
5.      Conocer las principales redes de atención para la población infanto juvenil en la comuna de Arica y los canales de derivación.
CONTENIDOS A ABORDAR:

  • Antecedentes Históricos de los Derechos Humanos.
  • Concepto y aplicación del Enfoque de Derecho.
·        Procedimientos (denuncia y derivación)
  • Tipos de vulneraciones.
  • Indicadores y consecuencias generales.
·        Principales estrategias de intervención en vulneraciones de alta complejidad.
·         Identificación de redes públicas, perfil de atención y canales de derivación.











miércoles, 11 de julio de 2012

TALLERES





OPD REALIZA TALLERES SOBRE EL GOBIERNO ESCOLAR  DIRIGIDO A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA AMÉRICA E-26.